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Presso molti popoli giocare non è sinonimo di divertimento, ma di apprendimento: attraverso il gioco, i bambini imitano e interiorizzano i gesti degli adulti, imparando così rituali e stili di vita per uno sviluppo cognitivo coerente con la società nella quale si troveranno a vivere in età matura. Ciò non è affatto scontato, dato che nel mondo occidentale e industrializzato al gioco e al giocattolo è stato per lo più assegnato un valore di intrattenimento.
Hystrio 1988 1 gennaio-marzo by Hystrio - Issuu
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PDF) FANTASTIKA! TERRORE, SOPRANNATURALE, FANTASCIENZA, UTOPIA E DISTOPIA A FIRMA FEMMINILE , a cura di Daniela Bombara, Serena Todesco, special issue di Italian Studies in Southern Africa, vol. 34, n. 1, 2021